Режим дня очень важен, но при этом нужно обязательно учитывать особенности самого малыша.  Укладывать спать насильно, или насильно кормить, не потому, что малыш хочет, а потому, что "время пришло" - неразумно. Если девочка к 20.00 наигралась и хочет спать - пусть ложится. Я понимаю, что Вы опасаетесь, что она тогда будет просыпаться не в 6.00, как обычно, а в 5.00 или ещё раньше. Возможно, какое-то время так и будет. Но ничего страшного в этом нет: выпьет свою бутылочку и заснёт снова. А Вы постарайтесь присмотреться и приспособиться к её собственному ритму жизни: когда просыпается, когда хочет есть, а когда гулять. И в соответствие с этим ритмом выстраивайте режим дня.  Ведь мы же не заставляем котёнка или щенка есть и спать, когда нам хочется, а позволяем  им делать это в соответствие с их собственными желаниями. Ребёнку тоже нужно давать определённую свободу, а не  "ломать через колено".  Вы увидите, что идти рядом с  природными наклонностями ребёнка гораздо продуктивнее, чем против них.

Я обратила внимание что Вы везде говорите "мы": мы спим, мы едим, мы капризничаем. Это свидетельствует о том, что Вы не разделяете себя с ребёнком, Ваш союз с ней кажется Вам нерасторжимым, и возможно, именно поэтому Вы приспосабливаете её "под себя". Но Ваша дочь - это совершенно  ОТДЕЛЬНОЕ от Вас существо, со своими собственными желаниями и наклонностями. Вам нужно это непременно понять, принять и действовать в соответствие с этими понятиями. Здоровья Вам и Вашей девочке! 

Не помешает консультация малыша у детского невролога - в течение первых 3-х месяцев жизни невролог обязательно должен увидеть младенца и определить уровень его психо-неврологического здоровья.

Здравствуйте, Елена! Вопрос ночных страхов у детей очень и очень непростой.  Надеюсь, Вы уже ознакомились с информацией на сайте по поводу таких явлений у детей:

http://kapitonova.info/roditelyam-o-detyakh/vospitanie/171-nervnye-deti-chast-2.html

 Если ничего из того, что там написано, Вы не находите в Вашем случае, нужно обязательно обратиться к детскому психоневрологу по месту жительства. Могут быть самые разные варианты развития событий, и нельзя упускать время.

Удачи Вам! 

И проблемы с горшком, и скрипение зубами - это всё «плоды» с одного «дерева», которое называется «проблемы взаимодействия ребёнка с матерью». Мамочка сама заметила, что малышка как будто испытывает её на прочность – начинает скрипеть зубами сильнее, когда мама показывает, как она обеспокоена, а с горшком так и просто цирк устраивает. То есть, уже в этом нежном возрасте ребёнок «вертит» мамой, как хочет.

А мамочке нужно знать, что малыш, чем будет становиться старше, тем больше будет «выходить из воли» родителей. И это правильно, потому что ребёнок не игрушка, а отдельно существующий маленький человек, со своими желаниями, запросами, потребностями, переживаниями, страхами и другими эмоциями. И мы не можем управлять им, как заводной куклой, а должны только предоставлять все возможные условия для его гармоничного роста и развития.

Для того, чтобы лучше понять, как обращаться с малышом, я советую представить себе, что перед вами не ваш ребёнок, а очень важный иностранный гость, которого вы очень долго ждали и от которого зависит в вашей жизни очень многое. И вот вам нужно с ним объясняться, а вы плохо знаете язык, на котором он говорит. Как вы будете поступать с иностранцем, который у вас в гостях? Вот так поступайте и с малышом. То есть, запаситесь терпением, не пытайтесь манипулировать ребёнком, а прислушивайтесь к его запросам и мягко направляйте в нужное русло. Не получается сразу – повторяйте до тех пор, пока не станет получаться. И не силой, а лаской и терпением. В общем, как с дорогим сердцу иностранцем.

И успехов вам!

Проблема засыпания часто тревожит родителей. Жаль только, что с самого начала жизни малышей молодые и неопытные мамы усиленно прививают детям вредные привычки, а потом с таким же усердием с ними борются. Если ребёнок здоров, то материнская грудь ему нужна только для того, чтобы утолить голод. Все остальные свои потребности – ласки, защиты, любви, интереса и др. – малыши удовлетворяют при общении с матерью. Именно мать является первым, самым главным и самым нужным человеком в окружении ребёнка в начале его жизни. Требование груди, если малыш не голоден, бывает либо при недостатке материнского внимания – а это может быть даже тогда, когда мать с ребёнком неразлучна, но мысли её бродят далеко, либо при различных невротических состояниях, которые развиваются тоже от одной единственной причины – нарушения взаимодействия ребёнка и матери. Однажды уснув возле материнской груди, ребёнок очень быстро усваивает этот способ засыпания и в дальнейшем будет требовать его постоянно. И если на первом году жизни справиться с ним ещё бывает относительно легко, то после года эта задача не каждой маме под силу.

Для того, чтобы понять, чего же не хватает малышу, который не засыпает без материнской груди, проанализируйте свои с ним взаимоотношения. Насколько заинтересованно вы общаетесь с ребёнком, не происходит ли ваше общение «по расписанию» - вовремя покормить, успеть убрать, положить спать, вывести на прогулку - но без души, а по обязанности. На такой вопрос иногда бывает страшно ответить даже себе самому, потому что очень часто бытовые проблемы, личные отношения с близкими людьми, обычная усталость не позволяют полностью проникнуться интересами малыша и отдать ему не только часть времени, но и свою душу. А ребёнок чувствует, что мама не с ним, и начинает обращать на себя её внимание единственным доступным для него способом – требованием груди, капризами, слезами и упрямством. Особенно легко такие реакции «выдают» малыши, которые были рождены от проблемной беременности или (и) осложнённых родов, что в результате проявляется повышенной нервной возбудимостью.

Какой совет маме? Быть с ребёнком не только телом, но и душой. Сделать общение с ребёнком разнообразным и продуктивным, а не только наблюдать за ним, чтобы «не нашкодил». Перед сном хорошо покормить, чтобы быть уверенной в том, что ребёнок не голоден. Обставить отход ко сну определённым ритуалом – переодеть, приглушить свет и посторонние звуки, почитать или спеть песенку, погладить, успокоить, посидеть рядом. И набраться терпения – этой самой дорогой родительской добродетели.

Мама задала вопрос, и сама же на него ответила. Она понимает, что происходит с ребёнком и почему. Вот только не знает, как поступить, хотя ответ лежит на поверхности. Раз проблема возникла от нарушения взаимоотношений с малышкой – беременность, роды, новый ребёнок, не до старшенькой – то «лечить» нужно восстановлением этих отношений.

«Чаще на подобное отношение я наталкиваюсь, когда сама не в духе или начинаю ее «строжить». Пытаюсь разговаривать с ней, объяснять, но терпение часто покидает меня». Это строки из письма, в которых – и отчаяние, и чувство вины, и осознание своей неправоты по отношению к ребёнку. Что значить «строжить» или ругать такую кроху? Разве она в состоянии понять, что мама запредельно устала от двух крошечных детей, которые поглощают все её силы и энергию? Девочка чувствует только, что мама теперь почему-то не с ней (даже если рядом). Взрослому понятно, что 1,5 месячной малютке нужно больше внимания, чем почти 2-хлетней. Но это понятно взрослому, а девочка чувствует только то, что она оставлена, брошена, оторвана от главной опоры и защиты – матери. И ребёнок как может сражается за своё место возле матери, отвоёвывает её внимание, как умеет. И если для этого нужно съесть бумагу из мусорного ведра – она её съест. А смогла бы мама, чтобы завоевать, например, внимание любимого человека, съесть бумагу из мусорки? Вот и оцените, на какие жертвы ради вас идёт ваш ребёнок. Так что не ругать её нужно, а «обнять и плакать», прося у неё прощения за свою невольную жестокость.

Надеюсь, вы оценили самоотверженность вашей дочери в битве за вас, любимую и единственную. И запомните: никогда в жизни вы больше не будете так нужны ей и так ею любимы, поэтому не разрушайте это её святое чувство к вам. Для восстановления отношений с ребёнком позвольте ей участвовать вместе с вами во всех домашних мероприятиях – и при кормлении младшей дочери, и при пеленании или купании, и на прогулку берите обоих, либо гуляйте со старшей, а младшую поручите «выгуливать» другим членам семьи (если такая возможность есть). У старшей девочки сейчас самый тревожный возраст – пройдёт всего лишь год, и ваше влияние на неё закончится. Если сейчас нормализации отношений не произойдёт, у девочки разовьётся настоящий невроз, с которым вы будете возиться всю оставшуюся жизнь. Поэтому наберитесь терпения и попробуйте относиться к малышке не как к своей абсолютной собственности (захочу – казню, захочу – помилую), а как к чужому ребёнку, которого вам за очень большие деньги доверили воспитывать. Уверена, дело очень скоро пойдёт на лад.

Успеха вам!

По статистике, которую приводят наши ортодонты (специалисты по коррекции зубо-челюстных аномалий), ПОЧТИ 42% ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ИМЕЮТ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ПРИКУС. Причин этому много, и среди них ведущее место занимает длительное использование соски и (или) пустышки.

Почему малышам нужна пустышка? Для того, чтобы сосать. А сосание, в свою очередь – это один из самых первых рефлексов, которые организм стремится удовлетворить. Если младенец сосёт материнскую грудь, то его сосательный рефлекс удовлетворяется полностью за счёт тех усилий, которые он прикладывает, чтобы добыть из груди молоко. К концу кормления малыш даже устаёт и, как правило, крепко засыпает. При искусственном вскармливании пища добывается легко. Поэтому ребёнок уже наелся, а сосать ещё хочется. Здесь и приходит на помощь «палочка-выручалочка» – пустышка. Бывает, что сами родители приучают малыша к пустышке, чтобы он понапрасну их не тревожил. Так пустышка надолго становится незаменимой и любимой «подружкой». К ней он обращается, когда хочет спать, успокоиться или просто занять себя от «нечего делать».

К 7-9 месяцам сосательный рефлекс у грудничков угасает – к этому времени они уже хорошо едят с ложечки и пьют из чашки (конечно, если мама правильно организовала питание ребёнка). «Подружка»-пустышка бывает нужна всё реже и реже. Если же малыш с пустышкой не расстаётся, значит, что-то в его жизни не так, что-то его беспокоит, почему-то он нуждается в дополнительном успокоении. И только мама вместе с педиатром сможет разобраться во всех нюансах поведения своего ребёнка.

Что же касается проблемы формирования прикуса, то специалисты-ортодонты утверждают, что ЛЮБАЯ СОСКА, ПУСТЫШКА, ИЛИ ИХ «ЗАМЕНИТЕЛИ» (ПАЛЬЧИК, КРАЙ ОДЕЯЛА, ЯЗЫК И Т.Д.) СОЗДАЮТ ПОМЕХУ РАЗВИТИЮ ПЕРЕДНИХ ЗУБОВ, так как разобщают прикус. Для того, чтобы посторонний предмет (пустышка или др.) помешал зубкам правильно расти, он должен находиться во рту не менее 6 часов. Поэтому, если малыш в возрасте от 1 до 2 лет страдает и плачет от того, что не может уснуть без своей «подружки», не нужно устраивать ему дополнительный стресс. Лучше разобраться с ситуацией, понять, зачем пустышка нужна, и в разумных пределах использовать правильно подобранную пустышку (лучше – с тонкой шейкой и специальной «ступенькой», которая обеспечивает правильное расположение резцов и языка). Сразу после засыпания нужно доставать пустышку изо рта младенца. Следить, чтобы во время сна головка малыша не была запрокинута или слишком наклонена вперёд, чтобы щёчка не упиралась в подушку, потому что она будет давить на челюсть и способствовать её искривлению.

К 2-м годам и соска, и пустышка должны обязательно уйти из жизни ребёнка. Процесс «ухода» нужно продумать, здесь у каждого свой путь, но сделать это нужно обязательно.

Удачи вам!

/p

Ребёнок и мама сами устанавливают приемлемый для обоих режим кормлений. Новорождённый малыш не различает дня и ночи, и просыпается не потому, что наступила утро, а потому, что проголодался. Однако постепенно, с помощью мамы и всех условий жизни (днём – светло и шумно, ночью – тихо и темно), биологический ритм ребёнка подстраивается к общему ритму Земли, который заключается в смене дня и ночи. У малыша появляется понятие дня и ночи, причём у каждого – своё. Имеет большое значение и наследственность. Мальчики, обычно, больше биологической информации наследуют от матери: если мама «сова», то и малыш будет любителем поспать утром подольше, а вечером угомониться попозже. Если же мамочка «жаворонок», сынуля начнёт «петь песенки» ещё до восхода солнца. Всё это очень и очень индивидуально.

Когда специалисты рекомендуют режимные моменты, то они приводят только ПРИМЕРНЫЕ часы сна, бодрствования и кормлений малыша. Маме нужно руководствоваться общими принципами построения режима, частотой кормлений, длительностью перерывов между ними, продолжительностью периодов бодрствования, но подобрать всё это конкретно для своего малыша. Самое главное в организации режима – чтобы он был комфортным для ребёнка и обеспечивал ему оптимальные условия для роста и развития. А показателями здорового детства являются хорошее настроение малыша, спокойное поведение, достаточная прибавка массы и длины тела в соответствие с возрастными нормами. И если ребёнок активный, жизнерадостный, хорошо набирает вес и растёт, то не нужно придерживаться «железного распорядка дня», специально будить его для кормлений или заставлять спать, если он не хочет.

Здоровья и благополучия!